Myanmar – El centro «Flowers»

Renzo Andrich entrevista a Cynthia Khin Htwe Kyi (Yangon)

Renzo. Cynthia Khin Htwe Kyi es médico. Es cofundadora de «Flowers», que es una escuela que también ofrece servicios de atención y rehabilitación en Myanmar Cynthia, ¿puedes resumirnos brevemente la misión y las actividades de tu institución?

Cynthia. Si. Nuestra misión es brindar la capacitación sistemática que conduzca a una vida feliz y bien adaptada y al futuro de las necesidades especiales de nuestros niños. Entonces, estamos brindando detección temprana para lograr una intervención temprana; también damos recursos para padres, profesionales, maestros de estos niños; también trabajamos con otros sectores gubernamentales para establecer políticas más sólidas sobre estos niños.

Renzo. Eso es interesante. ¿Cómo empezó este trabajo? ¿Puedes contarnos un poco de tu historia?

Cynthia. Sí, es una larga historia. Hace 18 años, una de mis amigas compartió sus dificultades y desafíos. Tiene un hijo con autismo. Dijo que era bastante difícil encontrar una escuela en Myanmar. En ese momento, estaba en Vietnam. Decidí: cuando vuelva a Myanmar, abriré un centro de formación o una escuela para estos niños con discapacidad. Entonces, en 2009, cuando regresé, conocí a una de las directoras de las escuelas públicas y, con su ayuda, comenzamos nuestro centro de educación especial y fisioterapia «Flores» en 2010. Y a partir de eso, para dar respuesta a las demandas de los padres y de la situación de nuestro país nos hemos extendido desde la educación básica hasta la secundaria, la primaria. En 2020 nos hemos extendido al bachillerato.

Renzo. Maravilloso. Según su experiencia y desde su perspectiva, ¿cuáles son las principales barreras que encuentran las personas con discapacidad en la sociedad? ¿Qué obstáculos deben eliminarse para una sociedad plenamente inclusiva?

Cynthia. Para una sociedad plenamente inclusiva, nos enfrentamos a los desafíos de la falta de recursos humanos para la educación especial (docentes, profesionales). Otro desafío es la falta de conciencia, que es fundamental para la detección temprana y la derivación temprana y la intervención temprana. Tenemos políticas y tenemos leyes, pero la inclusión no está establecida adecuadamente y la política del gobierno no es lo suficientemente fuerte para las personas con discapacidades. Estos son los obstáculos que enfrentamos ahora.

Renzo. Entonces, su institución está haciendo un gran trabajo al empoderar a las personas para que sean protagonistas activos en la sociedad. ¿Cuál es el factor clave de los resultados que ha logrado hasta ahora? ¿Y cuál es tu sueño para el futuro?

Cynthia. Nuestra clave es el concepto de «arte de dar», independientemente de la raza y la religión. Respetamos a todas las personas, a todos los niños, a todos los padres. Hemos construido un fuerte sentido de familia gracias a eso. Tenemos transparencia y confianza dentro de nuestra organización, entre nuestros padres y entre nuestras personas con discapacidad. Tenemos a nuestros hijos enfocados. Trabajamos, día a día, para que nuestra sociedad esté muy unida. Hemos formado redes y trabajamos juntos. Entonces, mi sueño, nuestro sueño, para el futuro es que todos nuestros niños cultiven una sociedad totalmente inclusiva que respete su identidad y haga posible una vida independiente para nuestros niños con discapacidad.